Quand l’horloge intérieure ne fonctionne pas comme celle des autres... Le temps n’est pas vécu de la même manière par tous les cerveaux. Chez les enfants et les adultes qui ont un TDAH, un TSA ou un haut potentiel, le temps n’est pas simplement une donnée extérieure, mesurable en minutes et en heures. C’est une expérience intérieure, souvent instable, parfois déformée, souvent source de malentendus. Là où certains ressentent naturellement le passage du temps, d’autres vivent

Vous l’avez sûrement déjà entendu : « Aujourd’hui, ils sont tous TDA/H… c’est juste un problème d’éducation ! » Eh bien non. Stop aux idées reçues !  Le TDA/H (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) est un trouble neurodéveloppemental reconnu scientifiquement depuis des décennies. Ce n’est pas une invention moderne ni un caprice éducatif.  La science, qu’est-ce qu’elle dit ? Le TDAH touche environ 5 % des enfants et 2,5 % des adultes dans le monde (OMS,

Vous parlez à votre enfant, votre ado, ou même votre collègue TDAH, et… magie ! Il détourne la tête, regarde le plafond, lève les yeux au ciel comme si une mouche invisible passait par là.

Imagine un enfant en plein jeu, concentré à 200 % sur ses Lego, son jeu vidéo préféré (on évite GTA hein... Je vois tes yeux se lever au ciel d'ici...), ses tutos "skincare" factice ou sa construction de cabane.