Dans une cour de récréation, autour d’un jeu de société ou même devant un jeu vidéo, certains enfants veulent décider des règles, orienter le déroulement du jeu, corriger les autres ou imposer leur manière de faire. Les adultes y voient parfois de l’autorité, de la rigidité ou une envie de dominer les autres. Chez certains enfants qui ont un TDAH ou un profil à haut potentiel, la réalité est souvent plus subtile. Quand le jeu devient un espace de maîtrise Pour beaucoup d’enfa

L’enfant pris entre deux mondes... Pour un enfant qui a un TDAH, un TSA ou un haut potentiel, l’école et la maison sont deux univers très exigeants. À l’école, il doit tenir le cadre, gérer la stimulation, se concentrer, comprendre des règles parfois implicites. À la maison, il relâche souvent ce qu’il a contenu toute la journée. Quand les adultes de ces deux mondes se méfient les uns des autres, l’enfant se retrouve au milieu. Il porte des loyautés contradictoires. Il adapte