Beaucoup d’adultes veulent bien faire. Ils encouragent, rassurent, motivent. Et pourtant, certaines phrases dites avec de bonnes intentions peuvent avoir un effet inverse chez les enfants qui ont un TDAH. Pas parce qu’elles sont "blessantes". Mais parce qu’elles ne tiennent pas compte du fonctionnement réel de l’enfant. Quand l’intention est bonne, mais que l’impact est lourd Les enfants qui ont un TDAH entendent très souvent des phrases censées les aider à avancer. Des phras

Certaines phrases sont dites sans y penser. Sur le ton de l’agacement, de l’humour, de la fatigue. « T’es con. » « Réfléchis un peu. » « Mais c’est pourtant simple. » « Tu le fais exprès ou quoi ? » Elles paraissent anodines pour celui qui les prononce. Mais chez un enfant, un adolescent ou un adulte qui a un TDAH, elles ne glissent pas. Elles s’impriment. Le TDAH et la sensibilité aux mots Les personnes qui ont un TDAH vivent déjà avec une exposition répétée à l’échec, à la