On réduit souvent le mouvement à de l’agitation. On réduit la stimulation à un “besoin d’être occupé”. Et très vite, une idée s’installe : il faudrait que l’enfant (ou l’adulte) apprenne à se poser, à se calmer, à “se contenter de moins”. Mais chez les personnes qui ont un TDAH, le mouvement et la recherche de stimulation ne sont pas des excès à corriger. Ce sont souvent des réponses d’ajustement. Quand le cerveau cherche à se mettre au bon niveau Un cerveau TDAH ne fonctionn