On parle beaucoup des enfants qui ont un TDAH, un TSA ou un profil à haut potentiel. On parle de leurs difficultés, de leurs forces, de leurs besoins, de leurs aménagements. Mais on parle encore trop peu de quelque chose de central dans leur quotidien : le regard des autres enfants. Pas le regard des adultes. Celui des pairs. Celui qui structure l’estime de soi bien plus qu’on ne le croit. Ce que les autres enfants voient… et ce qu’ils ne comprennent pas toujours Dans une cla