« Il n'a pas l'air triste. » « Elle ne réagit même pas. » « On dirait que ça ne lui fait rien. » Ces phrases peuvent être prononcées lorsqu'une personne TSA ne manifeste pas une émotion de la manière attendue. Pourtant, ne pas montrer une émotion ne signifie pas ne pas la ressentir. Et c'est probablement l'un des malentendus les plus fréquents autour de l'autisme. Une émotion n'a pas toujours le même visage Nous avons tendance à associer automatiquement certaines émotions à c

« Avec moi, il est adorable. » « Avec moi, c'est impossible. » « À l'école, tout se passe bien. » « À la maison, c'est une autre histoire. » Ces phrases peuvent déstabiliser profondément les adultes qui accompagnent un enfant neuroatypique. Comment un même enfant peut-il sembler si différent d'un endroit à l'autre, ou avec une personne plutôt qu'une autre ? Et surtout, lequel de ces enfants est le « vrai » ? Il n'existe pas un seul enfant selon tous les contextes Un enfant ne

« Il ne s'est même pas rendu compte que ça pouvait me faire du mal. » Cette phrase revient parfois lorsqu'un proche d'une personne TSA raconte une situation difficile. Une remarque trop directe. Une réaction qui paraît froide. Une parole prononcée au mauvais moment. Un retrait soudain. Et pourtant, quelques heures plus tard, la personne peut revenir dessus et comprendre parfaitement que l'autre a été blessé. Alors une question se pose : Comment peut-on comprendre la souffranc