« Il ne s'est même pas rendu compte que ça pouvait me faire du mal. » Cette phrase revient parfois lorsqu'un proche d'une personne TSA raconte une situation difficile. Une remarque trop directe. Une réaction qui paraît froide. Une parole prononcée au mauvais moment. Un retrait soudain. Et pourtant, quelques heures plus tard, la personne peut revenir dessus et comprendre parfaitement que l'autre a été blessé. Alors une question se pose : Comment peut-on comprendre la souffranc

Un enfant peut être très en colère sans réussir à expliquer pourquoi. Il peut être profondément triste sans parvenir à raconter ce qu'il ressent. Il peut être heureux, attaché, inquiet, frustré… et pourtant rester incapable de mettre les bons mots sur ce qui se passe en lui. Alors l'adulte cherche une explication. « Pourquoi tu réagis comme ça ? » « Explique-moi ce que tu ressens. » « Mais dis-moi ce qui ne va pas. » Et parfois, l'enfant ne peut tout simplement pas répondre.

Un voyage scolaire approche... L'enfant pose vingt questions. À quelle heure part-on ? Qui sera dans le car ? Où mange-t-on ? Combien de temps dure le trajet ? Et si quelque chose change ? Que se passe-t-il si je ne connais personne ? Quand rentre-t-on exactement ? L'adulte peut finir par penser : « Mais pourquoi a-t-il besoin de tout savoir ? » Alors que l'enfant ne cherche pas nécessairement à contrôler la situation. Il cherche parfois simplement à se la représenter mentale